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Atención a problemáticas emergentes para prevenir riesgos de exclusión y potenciar la convivencia

  • Nombre o razón social de la entidad local: Zaragoza, Ayuntamiento de
  • Denominacion del programa: Atención a problemáticas emergentes para prevenir riesgos de exclusión y potenciar la convivencia
  • Área temática: Participación
  • Colectivo: Inmigrantes y autóctonos
  • Ámbito geográfico: Zaragoza

Por qué el programa

Desde la Concejalía de Acción Social y Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Zaragoza se realizan programas para el fomento de la integración de los inmigrantes desde hace más de ocho años.

Durante el año 2006, de hecho, se han desarrollado tres proyectos con el apoyo de la Secretaría de Estado de Inmigración y Emigración. Estos tres proyectos fueron: Refuerzo del servicio municipal de mediación social intercultural, los grupos de adolescentes inmigrantes y los programas de disminución de barreras de comunicación.

Debido a esta experiencia obtenida, se han detectado desde el Ayuntamiento nuevos problemas emergentes hacia los que se cree conveniente dirigir el esfuerzo.  El programa a desarrollar tendrá que ver, por tanto, con la atención a problemáticas emergentes, con la finalidad de prevenir riesgos de exclusión y que potencien la convivencia ciudadana.
Para poder conseguir sus objetivos, el programa se ha dividido en tres apartados o sub-programas específicos:

- Interasociacionismo y participación ciudadana para la convivencia intercultural.
- Sensibilización intercultural en el deporte.
- Disminución de barreras de la comunicación.

Qué pretende el programa

El programa pretende, generando tres líneas de trabajo diferenciadas, solucionar los problemas detectados en el anterior ejercicio.

Así, el objetivo general es prevenir situaciones de exclusión y favorecer la convivencia intercultural, a través del trabajo en los tres ámbitos específicos en los que se divide el proyecto (asociacionismo ciudadano, deportivo y formativo).

A su vez, cada uno de los proyectos posee unos objetivos específicos:

A) Interasociacionismo y participación ciudadana para la convivencia intercultural: Fomentar el conocimiento, relación y participación conjunta de las distintas asociaciones de la ciudad (autóctonas y de inmigrantes), estableciendo espacios de encuentro; planificar un conjunto de intervenciones entre distintas asociaciones que habitan en cada barrio, para complementarse y resolver juntos asuntos relativos a los espacios colectivos; fomentar y apoyar técnicamente a las asociaciones de inmigrantes que realiden actividades dedicadas a la participación en la vida social.

B) Sensibilización intercultural en el deporte: Sensibilizar a través de prácticas deportivas y metodologías educativas, a fín de propiciar espacios de convivencia entre personas de diferente origen; prevenir actos racistas en el deporte.

C) Disminución de barreras de la comunicación: Favorecer el conocimiento de otras culturas, a través de la realización de seminarios y conferencias; seguir potenciando la traducción de todos los documentos empleados por profesionales para la realización de su trabajo, como ya se hizo en 2006.

Qué hace el programa

Las actividades que desarolla el programa variarán en función del campo de actuación al que se atienda:

A) Interasociacionismo y participación ciudadana para la convivencia intercultural
- Diagnosticar la situación en el barrio.
- Realizar entrevistas con las asociaciones y entidades.
- Crear espacios de encuentro.
- Apoyar técnicamente en los proyectos de participación y convivencia de las asociaciones de inmigrantes y a las asociaciones que trabajen con población extranjera.
- Determinar los conflictos de índole intercultural que existan y trabajar de manera conjunta en la planificación y resolución de dichos problemas.

B) Sensibilización intercultural en el deporte
- Sensibilizar en el trabajo de educación en valores al equipo deportivo.
- Realizar entrenamientos y partidos.
- Llevar a cabo actividades de intercambio y socialización.

C) Disminución de barreras de la comunicación
- Facilitar el conocimiento de otras culturas.
- Disminuir el sentimiento de superioridad basado en el desprecio y desconocimiento.
- Traducir toda la documentación e información que vaya surgiendo necesaria para el trabajo con población extranjera

Cómo lo hace

A)Interasociacionismo y participación ciudadana para la convivencia intercultural
- Fomentando actuaciones conjuntas entre entidades ciudadanas y asociaciones de inmigrantes, para la resolución de conflictos generados en el territorio y que afectan a la totalidad de residentes.
- Conformando estructuras de relación estables distintas a las existentes actualmente.
- Con apoyo técnico y profesional a las asociaciones.

B) Sensibilización intercultural en el deporte
- Creando equipos integrados por jóvenes de distintas nacionalidades, chicos y chicas.
- Siendo supervisado el trabajo por un educador con apoyo del servicio municipal de mediación social intercultural, que integre su tarea como parte esencial del proyecto.
- Intentando abordar la nueva realidad sociocultural de diversidad con el deporte como marco.

C) Disminución de barreras de la comunicación
- Formando de profesionales. Los trabajadores municipales son agentes sociales y sujetos también de necesidad, implicando que la integración no solo significa que el extranjero conozca la cultura de acogida, sino también que los profesionales que les atienden conozcan también la suya.
- Traducción de documentación.

En los tres casos, también se hará consolidando el trabajo llevado a cabo en 2006 y tomándolo como referencia.

Resultados

Los resultados previstos para cada uno de los proyectos son:

A) Interasociacionismo y participación ciudadana para la convivencia intercultural
- Disminuir los conflictos sociales generados por la incomprensión de las claves culturales de los colectivos inmigrantes que conviven en la ciudad.
- Que los problemas de la colectividad sean asumidos conjuntamente, hará que disminuyan los estereotipos que definen el comportamiento de colectivos concretos.
- Mayor participación de la población extranjera en las distintas asociaciones de la ciudad de ámbito general.

B) Sensibilización intercultural en el deporte
- Que los jóvenes aprendan a disfrutar a través de las actividades deportivas, sin que el país de origen de la persona signifique una diferenciación que sea discriminatoria.
- Prevención de situaciones de violencia.

C) Disminución de barreras de la comunicación
- Conocer otras culturas.
- Disminuir el sentimiento de superioridad basado en el desprecio y el desconocimiento.
- Traducir toda la documentación en información que vaya surgiendo necesaria para el trabajo con población extranjera.

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